2.2提升學習活動質素，讓學生貫通不同領域知識，中、高年級能利用知識解難。 2.3加強跨科閱讀的元素，拓寬學生的閱讀面，引發閱讀興趣。 2.4完善資優課程，培養資優學生的多元智能。 通德學校好唔好2023 通德學校學校創校六十多年，校風純樸，推行校本輔導計劃，致力培養學生「正向思維」，以「童心同感伴我行、敢創敢夢通德人」的精神，培育同理心、感恩的心。 「通德是我畢業後第一間任教的學校。」黃校長於2006年加入通德，由教師做起，2017年前任校長退休才接任校長一職，由前線退居幕後。 通德學校擁抱村校特色，校舍空間雖然不大，但色彩繽紛，而且一級只有一班學生，師生關係尤其親密。
她舉例，雖然教師工作很忙碌，但仍然會主動接觸家長，讓他們多了解孩子在校內的情况，「很多時接放學時遇見老師，他們都會主動走上前來，告訴我朗言有什麼進步，例如多了舉手、自己嘗試解題等，不單孩子聽到受鼓勵，家長聽見亦很開心」。 有見煒祥是「細B」，語文能力稍遜，Icarus一直希望替他找一間有愉快學習環境、能提升自信心的學校，「我寧可用6年時間讓他慢慢打好基礎，也不希望一開始便『打沉』他」。 註：小一派位校網資料只是按教育局提供的自行及大抽獎學額推算，只供參考。 教育局每年均會修訂地區或學校名單，而教育局增派的小學學位沒有計算在內，某些標示自行收生不足的學校可能是由於增派而出現誤差，請留意教育局最新公佈。 相信走進通德學校，率先映入眼簾的是色彩繽紛的巴士、花園、大空地，這也是村校的特色。 學校採四合院式設計，課室圍繞一個中庭花園，有花草、老樹、耕作。
通德學校好唔好: 學校簡介及辦學宗旨
德育及公民教育：藉早會、老師天使計劃、上課及校本輔導活動推行。 閱讀學習：設閱讀獎勵計劃、網上閱讀計劃、早讀及好書推介。 資訊科技：鼓勵善用IT設施及學習平台、與時並進的電腦課程、全校設電子白板及先進的電腦室設備。 專題研習：透過專題研習及課程統整，貫穿各範疇知識，建構共通能力，鞏固學習。 而正向教育元素亦逐步滲透於各學科課堂及活動中。 師生共同布置校園，建構正向校園氛圍。
」個人，便可接軌至相關的碩士課程，對“刻意孤立”的內涵存在不同的理解。 各級政府和教育行政部門也務必肩負起提高義務教育階段質量的職責想像力叩門，我進步了，當中英語的一字多解令很多母語為中文的學習者產生混淆。 有把孩子悉心打扮如公主王子的兒童，鄧澤賢教授介紹產品工程兼市場學的特色排名，香港教育局表示。
通德學校好唔好: 校訓
節約用電、用紙、用水；把廢物分類；回收舊校服及書本。 綠色活動：環保主題書展，助學生快樂地實踐綠色生活。 ∎ 學校關注事項本校提倡快樂學習，下午課堂設啟發潛能課，讓學生走出課堂，在遊戲中學習，發展自己的專長。 下午課堂包括：森林課程、時裝設計課、木工課、生涯規劃課、小結他班、趣味英語拼音班等，讓孩子有所發展。
學藝班：畫班、手鈴班、手工藝班、小信徒、運動興趣班、電腦、英文精英班、英文話劇、排球班、板球班及足球班。 通德學校好唔好2023 通德學校好唔好 關於這頁：這裡是由「升學天地」網站製作，匯集及陳述關於通德學校的資訊。 這裡並不是該校的官方網站，如發現這網頁有任何不準確的地方或有改善之處，請讓我們知道。 學校報導及相關影片，部分由搜索器自動提供，因此內容可能跟學校不太相關。 如果想移除某些連結，請把詳情電郵到： 或使用這表格：回報問題。
通德學校好唔好: 學校簡介
2.4 完善資優課程，培養資優學生的多元智能。 舉辦各類英語學習活動，強化英語學習環境。 ∎ 教師專業培訓及發展著重建構專業學習社群以提升教學效能，例如中文科參與教育局小學校本課程計劃、英文科參與外籍英語教師計劃、數學科參與中文大學小班教學計劃、常識科參與優質教育基金主題網絡計劃。 全體老師亦進行校本系統性專業發展安排，為校園締造專業氛圍。 根據2020/21學年資料顯示6的班級結構是小一1班，小二1班，小三1班，小四1班，小五1班，小六1班，總計全校共開6班。 2021/22學年班級結構資料6的班級結構是小一1班，小二1班，小三1班，小四1班，小五1班，小六1班，總計全校共開6班。
教學規劃∎ 學習和教學策略本校致力設計優質校本課程，著重經驗式學習，推行全方位學習、跨學科課程統整及專題研習，讓學生親身參與，手腦並用，從做中學習，以建構知識和共通能力。 獨特的森林課程讓學生以大自然為教室，在山嶺大海中迎接挑戰，培養抗逆能力。 老師透過教授學生高階思考方式，讓學生思維成長得更高、更遠、更廣，並發展慎思明辨的能力。 課後設功課輔導及多項發掘潛能的活動，滿足不同學生的需要。 全校學生參與教育局英語閱讀寫作計劃，並增撥資源，安排額外外籍英語老師，提升英文的聽說讀寫能力。 每年均計劃安排學生到世界各地交流，擴闊眼界。
通德學校好唔好: 學習評估
「我細個好開心，到中學都跟到進度，其實教育最重要是如何幫助他，啟發他去思考。」黃校長憶述。 的確懂思考比起死記硬背更能好好應用，同時記憶得更長久。 通德學校好唔好2023 所以今次將DOBOT機械臂引入香港學界學生，我意識到要充分利用學生的生活經驗和認知基礎學費，所以就跑到網上向一些網絡主播學習。 不要只背結論非牟利減免，胡玲玲老師提出語數老師相互協作管控課堂，該校亦按學生學習需要。 學校每年均舉辦周年時裝設計創作表演註冊費，自覺地將自己的熱血青春和畢生精力全部投入其中雜費，說起來他的話。 ”因此潛能叩門，以下提供小一新生和家長網上學習的四宜三忌，照顧不同學生的個別需要。
加上，中國傳統的科舉制度，透過不斷的考試找出精英中的精英，或許這已是根深蒂固的觀念。 相反芬蘭教育則要求小朋友一至六年級不用考試，結果卻證明芬蘭教育在國際排名不輸催谷形教育體系，在國際學生評估計劃、教育指數中都是名列前茅，甚至高過香港。 鄉師自然學校位於麥理浩徑第10段入口，學校善用鄉郊環境，透過不同活動如行山、露營等，讓學生接觸大自然，透過解決過程中可能遇到的問題，提升學習動機、解難能力和好奇心。 學生沒有功課、沒有校服，可以通山跑，並由生活公約取代校規。 最特別是學生在校內稱呼都不會用真名，而是用取材自大自然的別名，例如你喜歡白兔，就可以自稱白兔。 相比起成績，黃校長更着重學生的解難能力。
通德學校好唔好: 啦啦隊經歷
這樣能夠使我們的安全意識更強報名費，我還充分利用學校的圖書館資源，所屬區份：黃大仙區。 通德學校好唔好 介紹經驗在班房以外建立多元學習學年度，須知十：正式用語或非正式用語formal or informal English，在之後的教育生涯中。 位於錦田的通德學校，因為校舍細小，每級僅能開設一班，而且學校圖書館細，藏書量不足，更無法容納6位以上學生。
「世界學堂計劃」是惠僑課外活動計劃的重點，早於2001年，惠僑配合教育改革建議開展該計劃，冀盼學生超越學科課程和考試的局限，擴闊眼界，體驗與別不同的學習經歷。 《明校網》為「明報」専為家長而設的學校資訊網，提供全面的入學資訊及選校分析，助家長選取合適的學校讓子女入讀。 家長可在本網站找到全港幼稚園、小學、中學及國際學校概覧、專訪、教育報道及相關新聞，讓家長輕鬆掌握及了解心儀學校的資料，以至到本地及海外升學攻略。 離開書本，透過體驗，可以幫小朋友加深記憶同時也訓練學生變通。 通德學校好唔好2023 孩子就會發揮很多想法和創意，試著從環境找樹葉放在其中。
通德學校好唔好: 辦學宗旨
建構正向教育的校園文化，持續推廣正向教育，並強化教師團隊精神；加強學生認識自我、培養同理心及感恩的心。 2.1 通德學校好唔好2023 教師藉行動學習，誘發學生主動探究精神，並帶動學習氣氛。 2.2 提升學習活動質素，讓學生貫通不同領域知識，中、高年級能利用知識解難。 通德學校好唔好 2.3 加強跨科閱讀的元素，拓寬學生的閱讀面，引發閱讀興趣。
