把內容分拆的好處，是小朋友較容易應付，增加成功感，願意合作、繼續溫下去的動力就會較大。 溫習完一組生字後，可來一個短短的小息，讓小朋友「回回氣」，之後才溫另一組。 一般來說，小一生如果可以在一晚內記熟5至8個生字，已經很不錯了。 腦有記 然而，在放空時間內，孩子不宜打機、上網等過於刺激的活動，以免出現不肯收機的窘境。 腦有記 至於放空時間要多久，則因人而異，但最好不要超過45分鐘，事前亦要訂立協議，說清楚若活動過後仍不願溫習會有什麼後果。 若孩子溫習時老是不合作，東摸西摸，不願集中精神，代表他未進入狀態，勉強溫習只會「因快得慢」。
認知科學試圖綜合神經科學、心理學和其他與腦相關的領域，例如計算機科學（人工智慧與類似領域）和哲學。 以上每一個區域都包含了產生神經元和膠質細胞的增生區域，新生的細胞會發生遷移，有時會發生長距離遷移到達其最終目的地。 海馬體（Hippocampus），嚴格來說只在哺乳動物中出現，雖然它所起源的內側皮層在所有脊椎動物都可以找到對應。 有證據表明，海馬體和一些複雜的活動有關，例如空間記憶和導航。
腦有記: 大腦的功能
跟手個研究員會喺（例如）1 個禮拜之後再俾個臊孲子做一次噉嘅測試，如果個臊孲子記得「踢隻腳嚿物體就會郁」嘅話，噉佢踢隻腳嘅速度會快過一個未經歷個上次試驗嘅臊孲子嘅。 實驗顯示，2 至 3 個月大嘅臊孲子能夠記住操作制約學到嘅行為記成 1 個禮拜，而 6 個月大嘅臊孲子就記到成 2 個禮拜，18 個月大嘅細路仲記到成 13 個禮拜咁耐。 高等動物神經系統的主要部分，在顱腔裏，主管感覺和運動。 隨後的進一步研究還發現，即使適量的酒精也會改變成年海馬中新神經元的生成，從而對學習和記憶產生影響。 所以，了解了真相之後，喝不喝酒，喝多少你心理應該有譜了吧。 視丘與大腦皮質，腦幹，小腦，脊髓等聯絡，負責感覺的中繼，控制運動等。
- 左半腦發達的人：左腦的記憶迴路是低速記憶，而右腦的是高速記憶，左腦記憶是一種「劣根記憶」，右腦記憶則讓人驚嘆，它有「過目不忘」的本事。
- 除咗噉，亦有證據顯示，海馬體有幫手提取情緒性嘅長期記憶。
- 一隻人眼嘅圖解；視網膜上面有感光細胞，呢啲感光細胞喺俾光刺激到嗰陣會射訊號，呢啲訊號會沿視覺神經（optic nerve）上腦。
- 因此，要具體教小朋友溫習的步驟，次序是拿起字卡，看着生字認讀；覆蓋字卡，心中背念4次或用手指在空中默寫4次；正式拿起鉛筆，在紙張上默寫出來；自行批改。
- 許多有用的模型是抽象的，著眼於神經系統算法的概念結構，而非它們在腦中結構的細節；而另一些模型試圖將真實神經細胞的生理物理學性質包含進去。
許多有用的模型是抽象的，著眼於神經系統算法的概念結構，而非它們在腦中結構的細節；而另一些模型試圖將真實神經細胞的生理物理學性質包含進去。 然而現今不論在任何層面上，都沒有一個模型能夠完整地描述腦的功能。 其中本質的困難在於，神經網絡的完善計算包括成千上萬神經元的協同工作，而目前的技術只能同時記錄少數神經元的動作電位。 腦有記 、色彩、運動和形狀的細胞，它們距離初級視皮層越遠，其反應內容就越是複雜。 其他關於和視覺無關的腦區域的研究，揭示了腦細胞的活動和多種多樣的功能相關，一些和記憶相關，另一些和空間等抽象認知相關，等等。
腦有記: 記憶形成的奧秘：以前說的不對！
小腦半球的截面和大腦半球同樣，皮質是灰白質，髄質是白質。 因為皮質較厚、髄質看似樹枝、所以小腦半球截面被稱作Aobor vitae（生命之樹、小腦活樹）。 腦有記 賽馬會耆智園高級訓練顧問崔志文指，有認知障礙或腦退化症的老人家，如有適當的外在刺激可延緩衰退情況，專業人士會有為他們做懷緬治療、現實導向、記憶訓練等，而外出與人接觸是其中一個良方，最忌「困獸鬥」。 成年人的腦平均重約 1.3千克（3磅），由過千億個神經細胞所組成。 腦內還有大量的血管，以提供足夠的氧氣和養分作腦部活動之用。
●我們的各種「判斷」無論正誤，都屬於「邏輯」，而「邏輯」又是依照事物的「客觀聯繫」進行「連接」的；而且各個「邏輯」在「生理」上的「本質」就是大腦里的「神經連接」。 ●但「眼睛」和「耳朵」等比較「單一」的「知覺器官」，損害之後，在自己身體上是找不到「替代品」的，那麼當然也就不會出現「幻眼」和「幻耳」的「虛擬神經重新連接」現象了。 腦有記 ●這一切只有一個解釋：各種「感子」（感覺的最小微粒）產生的地方，並不是在「大腦里」，而是在各類相對應的「知覺器官」上，「大腦」只是「存儲」一些「編碼」，但一定要在這些「知覺器官」上「解碼」，我們才能產生虛擬的「感覺」。 視、聽、嗅、味、觸覺進入大腦，形成感官記憶，轉瞬即逝，但足以幫助大腦對所處環境形成一種即時的感覺。 大腦對於生命之重要毋庸置言，腦死亡意味著一個大活人變成了機器控制的植物人，"腦子壞了"可以指某人思維混亂，行為不合常理，也可以是醫學診斷的一種通俗說法，腦子某個部位受了損傷。 因為道德問題，「開刀將電極植入受試者頭殼裏面」嘅研究方法通常唔會用喺人類身上，淨係會用喺非人動物嗰度。
腦有記: 記憶失靈
在癲癇發作時，腦的抑制機制失控，電活動會病理性上升，腦電圖會顯示健康人的腦中不會出現的大幅度波動和尖峰。 將這些群體性的放電圖樣和單個的神經活動聯繫起來，是如今神經生理學的一個重要研究方向。 ）可能是包含一些運動調節系統以作用於一些「完成行為」（consummatory behaviors），類似吃、喝、排便和性交。
喺隻動物感知到一啲資訊之後，啲資訊會喺極短暫嘅時間之內存在於感官記憶入面，而感官記憶嘅資訊當中有一部份會俾啲神經細胞傳入去短期記憶嗰度做進一步嘅處理。 腦有記2023 短期記憶係由個腦啲神經細胞之間稍瞬即逝嘅相互溝通維持嘅，尤甚係背外側前額葉皮層（DLPFC）同頂葉（parietal lobe）對短期記憶嘅運作嚟講零舍緊要。 自由回想（free recall）：喺自由回想測試入面，個研究者會要求個受試者睇一柞生字，跟住喺一段時間之後叫佢哋盡可能寫返嗮佢睇咗嗰柞字出嚟。 一般嚟講，如果一個受試者對某個字嘅記憶愈強，佢應該愈有可能會記得寫返低嗰個字。 用呢個方法做嘅研究發現咗，假設第啲因素不變，人最有可能記得近期嘅資訊，仲發現咗所謂嘅系列位置效應（serial-position effect）－喺回想一串資訊嗰陣，人零舍有可能會記得嗰串資訊最先出現嗰啲同最後出現嗰啲，即係喺回想一柞字嗰陣零舍有可能回想返到最先同最尾嗰啲字。 提醒回想（cued recall）：係自由回想嘅一種變體，步驟大致上一樣，主要分別在於喺做提醒回想嗰陣，個研究者會俾啲提示個受試者（例如「嗱，打前嗰柞字當中有一個係 A 字頭嘅...」）。
腦有記: 遊戲主題
相反，如果小朋友邊抄邊用心想方法記着這個字，抄寫亦不失為一個好方法，但次數亦不宜多，每個字抄寫5次已經足夠。 另外，在剛起步時，未必要工整地背足全篇，家長可把文章複印後，再塗去某幾句，讓小朋友以「填充」的形式，填寫漏去的部分。 腦有記2023 這其實是空間記憶的技巧之一，可幫助孩子記起每句句子出現的先後次序。
平均來說，在身體大小相同的情況下，哺乳動物的腦是鳥類的2倍，是爬行動物的10倍。 不過記性差唔一定表示個人有腦退化－腦退化仲會涉及更加廣泛嘅腦功能喪失，搞到個患者性格改變同埋脾氣暴躁等等，好少可會淨係搞到個患者失憶。 6 腦有記 個月大嘅臊孲子能夠回想 24 個鐘頭之前感知過嘅資訊，而且大個啲嘅臊孲子曉記住啲資訊記更加耐嘅時間：9 個月大嘅臊孲子能夠記資訊記成 5 個禮拜，而 20 個月大嘅臊孲子仲能夠記到成 12 個月咁耐。 學呢啲無意識嘅知識所涉及嘅腦區同學外顯知識所涉及嘅唔一樣，當中小腦喺學內隱知識上擔當咗重要嘅角色。 系列位置實驗嘅典型結果；圖 X 軸係「個字出現嘅位置」，Y 軸係受試者記得佢嘅機率－當一串資訊先後出現嗰時，人零舍會記得最先出現嗰啲同最尾出現嗰啲。
腦有記: 神經底質
一種可能是：做夢過程中通過刺激大腦分子間的信息神經鍵對大腦進行鍛煉。 另一個理論是，人們夢到白天不能顧及的任務和情感，這個過程可以幫助人們鞏固思想和記憶。 一般而言，科學家贊同夢境會在淺睡時發生的觀點，他們稱這一時期為雷姆期睡眠。 當一粒神經細胞去到佢個指定位置嗰陣，佢嘅軸突會開始伸長、分叉、穿過成個腦、直到佢嘅尾段到達佢嘅目的地，並且形成一個突觸連結網絡。
事實上，你的身體恢復創傷和壓力的能力正隨著年齡的增加不斷下降。 人的老化被分成兩個種類的學說：1)像人類的其他特徵，變老可能是人類遺傳學的一部分，並且從某些方面來說對人類有益。 腦有記 2)以最不樂觀的觀點來看，變老不是有意圖的，人的一生中細胞不斷受到損害從而引起人體老化。 大量研究人員認為，科學將最終推遲變老速度，使人類壽命至少可以達到預期生命期限的兩倍。
腦有記: 比較研究
人同第啲靈長目嘅腦喺結構上同其他哺乳類大致相同，但比例上普遍都係大啲。 秀麗隱桿線蟲（學名：Caenorhabditis elegans，C. Elegans），以下簡稱「秀麗蟲」，全身上下得嗰 302 粒神經細胞－可以話係極之簡單，而且秀麗蟲條條有嘅神經細胞數量以及神經細胞之間嘅聯繫仲一模一樣，所以科學家好興攞佢哋嚟做啲簡單嘅研究。 喺 1970 年代早期，南非生物學家雪梨布倫納（Sydney Brenner）揀咗秀麗蟲做對象嚟研究基因點樣控制腦嘅發展，佢同佢班研究員將每條蟲切做上千塊好薄嘅片，每塊攞去用顯微鏡睇兼且影埋相，再用呢啲相砌返成條蟲嘅神經系統出嚟，得出一個完整嘅秀麗蟲神經連接組（connectome）。 到咗廿一世紀初，喺地球上咁多物種當中，得秀麗蟲係經已有咗完整嘅神經連接組－相比之下，一個大人嘅腦閒閒地有成幾百億粒神經細胞，複雜得好交關，所以就算係到咗廿一世紀初，人類仲未有耐可以完全知嗮人腦嘅結構係點。 一旦一粒神經細胞到咗佢嘅目的地，佢就會向周圍伸好多樹突同一條軸突出嚟。 因為軸突通常會延伸到去離細胞體好遠嘅地方，而且要去到特定嘅目的地，所以佢生嘅方式零舍複雜：生緊嘅軸突嘅頭段會有一細嚿嘅生長錐（growth cone），生長椎上面佈滿咗化學受體，呢啲受體會感應周圍嘅環境，令到生長錐受某啲嘢吸引或者排斥－於是條軸突就會沿住一啲特定嘅路線伸到去佢嘅目的地，再形成突觸。
