開校初期，聖母院書院為一全男生學校，1975年改為男女校， 繼續培育英才。 獻主會聖母院書院的現址，原為天主教香港教區興建馬頭涌天主教教區中學的地方，後經時任教區主教白英奇的安排，交由獻主會辦學。 書院在1967年時由政府資助79萬元及貸款6萬元建成，初期名為聖母院書院，為一所非牟利私立男子中學，照顧書院附近需要開學的貧困男學生，直至1975年開始招收女生，轉型為男女子中學。 書院在1978年轉為為津貼英文中學，提供中一至中五課程，在1987年開辦預科，在2018年更名為獻主會聖母院書院。 德望學校（中學部）位於九龍牛池灣清水灣道303號，佔地約13,676平方米，現為一所直資學校，傳統英文中學名校，本地學生學費3.5萬（中一至中三）4.7萬元（中四至中六）；非本地學費：5萬元。 現任校長為Dr 獻主會聖母院書院2023 Gary J. Harfitt。
閱讀、寫作、學習技巧、資訊科技應用、專題研習及說話技巧已納入學生全年學業評績內。 本校同學於2012至2021年取得佳績，多個科目均取得優良成績及高於全港平均及格率。 近年同學入讀大學包括香港大學、中文大學、香港科技大學、理工大學、城市大學、浸會大學、嶺南大學、以及國內及台灣大學學位課程及專上學院。
獻主會聖母院書院: 宗教界
初中引入以英語為教學語言之延展學習活動，使中四以上級別的學生，可按學生的英語程度和學習能力，漸次以英語學習部分或全部主要及選修科目。 為配合不同語言學習需要，於初中按學生能力訂定數學和綜合科學科的教學語言，並加強英語學習配套。 本校有獨有的國際教育資源，優越的英語學習環境。
- 小昆仲會的修士都會使用教廷於19世紀初為肯定修會教育使命而特許頒發的FMS（Fratres Maristae a Scolis）封號，亦有稱為Petits Frères de Marie，意指「專門辦教育的聖母瑪利亞小兄弟」。
- 學校的主要授課語言為英語，中一至中三的中文科以普通話授課，而中四至中六則以粵語授課，而非華裔和有意選修法文的學生可不用修讀正規中文，可修法文或西班牙語，但仍需考GCSE Chinese。
- 在2008年的一次學校改善工程後，綠白旗亦被收起，不再公開展示。
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以仁愛、正義、和平的精神引導學生，並結合信仰、文化與生活，在德、智、體、群、美、靈六方面發展，達至全人教育，自我實現。 二次大戰結束，1945年8月30日英國恢復對香港行使主權後，寶血女修會的呂燃金修女在灣仔租屋辦校，名為「德貞第二女子中學」，受政府津貼，分上下午校，各班包括幼稚園至初中。 獻主會聖母院書院2023 真光女書院 獻主會聖母院書院 True Light Girls\’ College 詳細資料，如評分，評論，相片及影片。
獻主會聖母院書院: 學生組織
學生在沒有體育課的日子亦可穿著波鞋，故成為學校學生的特色。 由七十年代至今，學校積極提倡「三自」思想，修士相信，聖芳濟學生有「自動自覺、自我控制、自重重人」三種自律的精神。 獻主會聖母院書院 小昆仲會的修士都會使用教廷於19世紀初為肯定修會教育使命而特許頒發的FMS（Fratres Maristae a Scolis）封號，亦有稱為Petits Frères de Marie，意指「專門辦教育的聖母瑪利亞小兄弟」。 在華語地區，本名「聖母昆仲會」有時也會被謙稱為「聖母小昆仲會」，以表達修士們的卑微態度。 若需要提刪請確保本模板已掛上足夠長（至少30日）的時間，足以引起其他人的注意，使編者能知悉條目問題。 互動學習中心，此室原為設計及科技室一部份，並於2006年暑假期間重新裝修，成為互動學習中心。
凡於2007年或以前在獻主會小學畢業的學生，其子/女/弟/妹在本年度小一自行分配學位階段中，報讀獻主會小學或獻主會聖馬善樂小學，皆可獲得10分。 獻主會於二零零七年獲教育局撥款一千五百萬，重新裝修獻主會聖馬善樂小學位於九龍土瓜灣天光道24號校舍，成為擁有一至六年級的全日制資助男女小學，全校共十八班。 獻主會聖母院書院2023 全學年分兩個學期，上學期及下學期成績各佔全年總分50%。 本校評估學生學業以學生全學年的指定習作、測驗（佔30-40%）、考試（60-70%）等累加成績計算， 獻主會聖母院書院2023 以鼓勵學生全學年投入學習。
獻主會聖母院書院: 【中學校網】九龍第三網 (九龍城區) 中學學位分配辦法
聖母院堂區開放日由獻主會舉辦，明愛及其四間屬校：獻主會聖母院書院、獻主會小學、獻主會聖馬善樂小學，及獻主會溥仁小學亦有參與，舉行的地點通常在獻主會聖母院書院內。 在疫情前，開放日通常在教區的傳教節前舉辦，書院內設有遊戲及小食攤位，禮堂亦會進行各式歌唱、舞蹈及戲劇等表演，供大眾人士參與。 本校按教育改革的項目建立管理結構，不再以學科為管理的核心，以八個主要學習領域和四個關注項目為核心。 設計以學生為中心的學與教策略，加強課堂互動性，以照顧學習多樣性。 配合學生的發展需要，協助他們規劃個人的生涯發展，以提升個人的滿足感。 貴子女未能入讀本校，可親臨本校以「自行收生」（叩門位）的方式申請，本校將以「自行分配學位」收生準則及視乎學位的餘額情況甄選學生入讀。
我們的午餐盒、食具及小食部食物的包裝均為可循環再用之物料，有效減少浪費及保護環境。 學生於每天的學習生活中學習保護我們珍貴的地球。 「世界學堂計劃」是惠僑課外活動計劃的重點，早於2001年，惠僑配合教育改革建議開展該計劃，冀盼學生超越學科課程和考試的局限，擴闊眼界，體驗與別不同的學習經歷。 關於這頁：這裡是由「升學天地」網站製作，匯集及陳述關於獻主會聖母院書院的資訊。 獻主會聖母院書院 這裡並不是該校的官方網站，如發現這網頁有任何不準確的地方或有改善之處，請讓我們知道。 學校報導及相關影片，部分由搜索器自動提供，因此內容可能跟學校不太相關。
獻主會聖母院書院: 香港中學會考及香港中學文憑考試狀元名單
「統一派位」則在四月辦理選校手續，其中10%5學位不受學校網限制，其餘約90%則按學校網分配，派位是按學生的派位組別、家長選校意願和學生被分派的隨機編號決定，結果會在七月初公佈。 獻主會聖母院書院2023 迎新活動方面，全面的中一新生迎新日、訓練營及班級經營活動。 學校設有健康校園委員會，制定健康政策、綠色校園指引及推廣健康活動，從而帶出健康生活的訊息，學校為「香港健康學校獎勵計劃」銀獎學校。
所有入學中一生必須參與校本課程SHUN Teens，接受為期一年的軍旅式訓練。 訓練包括宿營、露營、步操訓練等，並學習各種基本營藝、繩結、急救、步操、地圖閱讀等等。 本校田徑隊參加了由香港學界體育聯會主辦的中學校際田徑比賽，各隊員也表現出色，當中5A班陳靖欣同學更在女子甲組1500米賽事中獲得冠軍。 自從鎂淇參加了此計劃後，對她的學習和待人接物有很大的幫助。 在學習上她們的成績明顯大有進步，因為上課時，有一聾一健的老師同時教學，聾健老師亦可以照顧到每位學生... 獻主會聖母院書院2023 電腦會審閱完所有學生甲部的學校選擇後，才審閱學生乙部的學校選擇。
獻主會聖母院書院: 教學情況
本校參加中學學位分配辦法的統一派位（適用於2022 年9月升讀中一）。 由於獻主會聖母院書院是資助中學， 中一收生須按照教育局的中學學位分配辦法，共分兩個階段收生，分別為「自行分配學位」和「統一派位」。 「自行分配學位」在每年的一月底舉行，家長可為子女揀選兩間不受住址地區和學網限制的中學，學校將按本身的辦學理念和特色，根據預先公布收生準則及比重，預留不多於30%的中一學位，自行取錄適合的學生。
1955年12月9日——聖芳濟書院創校，第一任校長為竇安寧修士（Rev. Bro. Kenny T. Doheny）。 設立社制旨在增強學生的歸屬感，促進學生之間的團結合作，培養學生的領導能力以及培養學生的競爭和運動精神。 在九十年代後期，綠白旗甚少再被使用，只會用於掛在學校西翼的頂部。
獻主會聖母院書院: 榮獲 Microbit 模型氣墊船比賽(香港站) 全港第二名及第三名
3A李穎鍶、謝凱喬、3B曾晴忻、4A吳凱文和5B池康佑入選香港五人制棒球青年代表隊，於2月7日出發到馬來西亞參與世界棒壘球總會所舉辦的五人制棒球亞洲盃(青年組)。 他們代表香港跟日本、韓國、印度、中華台北、新加坡、中國，6支亞洲勁旅對賽，獲益良多。 珊瑚在香港海洋中擔當重要的生態角色，不單只增潤了海洋的色彩，也為不少海洋生物提供居所及食物，豐富了香港海洋的生物多樣性。 同時珊瑚亦是環境的指標，透過定期監察珊瑚的覆蓋範圍、物種多樣性以及健康狀況可了解香港海洋環境的質素。
